EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA

En nuestra labor como docentes, siempre debemos estar predispuestos a los cambios en los procesos educativos.





Cada día debemos involucrarnos no solo con nuestros estudiantes sino con todos los miembros de la comunidad educativa para lograr transformar nuestros aprendizajes y lograr una excelencia educativa.

 Un trabajo en equipo evidenciara no solo un clima agradable sino que ademas mostrara la responsabilidad y el compromiso por mejorar cada dia 

El docente como buen director de orquesta, deberá estar siempre pendiente de que todos se involucren y comprometan con ideas y objetivos claros.

MI COMPROMISO COMO DOCENTE RESPONSIVO

COMPROMISOS

Un docente responsivo es aquel que siempre está buscando nuevas formas de enseñar, aquel que investiga que crea y diseña nuevas estrategias para que sus niños aprendan y desarrollen nuevas habilidades, ser maestro es saber que debes de estar preparándote continuamente para afrontar los retos que la vida te presente, conocer que no solo trabajas con niños, sino que también debes atender a los padres y muchas veces guiarlos también a ellos. 

Mi compromiso para la educación son los siguientes: 

• Compartir con mis compañeros lo aprendido en este curso y proponer cambios en los métodos y estrategias de enseñanza.
•  Atender las necesidades de mis estudiantes, escucharlos y guiarlos cuando requieran de mi ayuda. Utilizar los recursos aprendidos en este curso para mejorar la calidad de enseñanza. 
• Proponer nuevas metodologías a mis compañeros e involucrar a toda la comunidad educativa en este proceso.
•  Aplicar lo aprendido con mis estudiantes y utilizar los conocimientos para mejorar el nivel de aprendizaje de ellos. 
• Realizar un análisis nuevo análisis de mis estudiantes, aplicando lo aprendido para mejorar mis planificaciones. 
• Realizar las planificaciones de una manera más organizada tomando en cuenta las fortalezas y necesidades de mis educandos para transformarlas en un aprendizaje significativo para ellos.
• Capacitarme continuamente para estar informada de los nuevos cambios y atenta a manejar de una mejor manera la diversidad dentro y fuera del salón de clases.
• Trabajar junto a mi comunidad educativa en beneficio de los niños y niñas de mi institución para fortalecer aprendizajes involucrando a todos los actores de la educación.
• 

Y sobre todo trabajar siempre con amor, responsabilidad y entusiasmo no solo para mejorar el aprendizaje de nuestros niños, sino también para fortalecer lazos de unión y compromisos con nuestros compañeros, representante y familia en general.

(ACTIVIDAD G) OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJES

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DESAFIOS PARA LA ENSEÑANZA Y RESPUESTAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE

Es importante como docente estar cada día buscando nuevas estrategias que nos permitan mejorar nuestro proceso de enseñanza- aprendizaje.

Espero que podamos seguir compartiendo temáticas  que sirvan de apoyo a nuestra gran labor.

COLLAGE DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

DESCRIPCIÓN DEL COLLAGE

HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI

El mundo cambia y nosotros con ellos, no cabe duda que el avance de la ciencia y la tecnología ha traído muchos cambios, y con ello la curiosidad de los chicos por aprender más.

En el ámbito educativo también existen novedades, la globalización de la educación genera nuevos retos que como docentes debemos afrontar y estar preparados para los desafíos que estos conllevan.

Años atrás la educación estaba dedicada a la transferencia de conocimientos, a la educación tradicional, ahora está más  enfocada en el desarrollo de nuevas competencias, de nuevas destrezas que brinde al educando herramientas necesarias para el desarrollo de su vida.

El término habilidades del siglo 21 se refiere a los conocimientos, habilidades, hábitos actitudes y emociones que le permiten a los estudiantes ser exitosos en el colegio, en la universidad y en la vida (Concepts, 2016).

Como docentes debemos estar abiertos al cambio, esforzarnos por aprender cada día mas y brindarles una mejor educación que dote de habilidades necesarias para afrontar el mundo, que se vuelvan ciudadanos globales, que puedan ser capaces de tomar sus propias decisiones, que sean creativos,que se vuelvan lideres responsables en su actuar, que tengan facilidad de palabras, que se desenvuelvan en cualquier ámbito laboral o social, que sean personas que promuevan la paz y el amor familiar y sobre todo que amen y respeten a Dios.

ORGANIZADOR GRÁFICO DE INCLUSION EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE

APRENDIZAJE SOSTENIBLE

APRENDIZAJE SOSTENIBLE

El aprendizaje sostenible busca una nueva forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para que sea perdurable. Se define como ética del cuidado y tiene como objetivo equipar a los profesores y estudiantes con la capacidad de transformarse a sí mismos y a los demás a través de prácticas inclusivas eficaces (Graham, Berman, & Bellert, 2015).

Este enfoque toma como referencia la Convención sobre los derechos del niño (1989), la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad 2006) y los Objetivos del Desarrollo Sostenible (2015) con la finalidad de garantizar el acceso a educación bajo los principios de equidad, relevancia y sostenibilidad.

La educación en el siglo XXI puede ser sostenible, y su propuesta se ajusta a los objetivos del desarrollo sostenible, ya que en la educación:

No se debe desperdiciar ningún talento.

Se debe renovar energía.

Se debe abordar temas cruciales.
De esta manera se establece que el aprendizaje sostenible tiene tres dimensiones, las cuales están interconectadas:
1. Aprendizaje para todos
2. Enseñanza significativa
3. Aprendizaje perdurable

(Tomado de texto Abordaje Inclusivo y Aprendizaje Sostenible)

BIENVENIDOS

Hola. 

Es un gusto compartir junto a ustedes este Blog.

Será de mucho interés el poder comentar temas relacionados a nuestra practica docente y así, intercambiar  nuestras experiencias dentro y fuera del aula sobre temas relacionados a la Inclusión Educativa  y el aprendizaje sostenible.

Es de mucha importancia para mí, el poder compartir estos nuevos temas, nuevas estrategias que podamos aportar para mejorar nuestra calidad educativa, lograr la inclusión y un aprendizaje sostenible es la misión de todos los maestros ecuatorianos. 

Ademas de estar preparados para los nuevos retos que debemos afrontar en nuestro rol como docentes.

 En este mundo lleno de cambios, debemos estar al día con los retos que la  tecnología y la globalización de la educación ofrece a cada uno de nosotros.

¡Bendiciones queridos amigos, Gracias por la visita!

Amalia Bartels Vargas.